齐鲁网·闪电新闻7月13日讯今天下午，山东省政府新闻办举办新闻发布会，介绍《山东省规模以上工业企业急需紧缺职业（工种）目录调查发布制度》，以及二季度急需紧缺职业（工种）调查发布情况，并回答记者提问。
闪电新闻记者了解到，截至2021年底，山东技能人才总量已达到1400万，其中高技能人才有350万，位居全国前列。但是同全省经济社会发展需求相比，还有较大差距。特别是在供需结构上，企业招不足急需技能人才、求职者岗位匹配度不高的现象一直存在。二季度全省规模以上工业企业急需紧缺职业（工种目录）调查结果显示，缝纫工、焊工等50个职业（工种）处于急需紧缺状态。
发布会上，山东省人力资源社会保障厅职业能力建设处处长张龙介绍了人社部门在解决该类技术工人短缺问题上将采取的措施，主要包括以下三部分内容。
打造“多主体+培育”模式。技能人才市场需求规模大，同时需求差异性也大，以制造业为例，每个企业都有不同的企业标准、有不同的工艺要求，培养高素质的岗位技能人才，必须要发挥企业的主体作用，把企业和院校、培训机构、培训基地等多个培养主体结合起来。主要以培训补贴政策，加大对企业急需紧缺技能人才培养的支持力度；以技工院校“工学一体化”教学改革，大力开展“订单式培养”，引领院校培育主体提升服务企业能力；以市场导向，引导培训机构加大急需紧缺技能人才的培养。这次的急需紧缺职业目录的发布，就是为各个培育主体，提供培养方向的指引。到“十四五”末，山东高技能人才总量要达到380万人，这是数量的增长，同时也要有结构的优化。
打造“创新+培育”模式。技能人才的培养始终是为产业发展服务，在经济社会高质量发展的时代，需求变化快、要求越来越高。创新培养模式就显得非常重要。比如全面推行的企业新型学徒制，实现招工即招生、入企即入校，通过工学交替、校企双师联合培养企业急需紧缺技能人才，受到了企业欢迎。到2025年，计划全省通过企业新型学徒制培养职工不少于10万人。在院校培育上，山东将完善推广技工教育集团化发展模式，这是一个创新实践，以区域技工院校、骨干企业共组集团、共谋发展，以院校与企业共商专业设置、共研教学课题、共定培训方案，来有效解决企业急需紧缺技能人才短缺和骨干员工培育问题。“十四五”期间，山东计划发展15个左右地域性、行业性技工教育集团（联盟）。
打造“环境+培育”模式。要让技术工人“有奔头”、“得实惠”、“有面子”，是培育技能人才，特别是急需紧缺技能人才特别需要关注的问题。急需紧缺有信息不对称的原因、培育使用匹配度不高的问题，但更重要的是技能人才成长环境还不够优化、发展通道还不够畅通。下一步，山东将致力于拓宽技能人才职业发展通道，建立更有效的技能人才职业技能等级制度，继续推进高技能人才与专业技术人才双向评价贯通，引导企业建立符合技能人才特点的工资分配制度，优化高技能人才服务等，不断提升技能人才社会地位。
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卓越呈现——演讲呈现的五项修炼
课程背景：
由于业务拓展或者管理工作的需要，越来越多的职场人需要面对公众演讲、工作汇报、品牌宣传、产品宣讲等场合演讲，职场人普遍遇到的挑战就是紧张恐惧、语无伦次缺乏逻辑，或讲话干巴巴缺乏感染力。
1. 每个人都有值得分享的观点，如何让观点有内在，让语言有逻辑，让演讲有生命？
2. 每一次演讲都应该拒绝陈词滥调、味同嚼蜡，如何设计你的专属演讲稿，让演讲有新意
3. 如何才能惊艳开场？如何才能层层递进、环环相扣的展开内容？如何有力结尾？
4. 如何在舞台上塑造专业形象，发挥个人魅力，形成独特下影响力
这就是本课程的主旨，帮助学员打造一场精彩发言演讲，快速提升演讲及汇报能力，助力学员实现职场速赢。
课程收益：
● 轻松上台：通过专业训练，克服上台的紧张感和自卑感
● 结构清晰：提高商务表达的结构性，逻辑清晰、层次分明、简单易懂
● 魅力演说：掌握引人入胜的开场和结尾技巧、控场与互动技巧，展现魅力台风，通过演讲提升影响力
● 精彩呈现：通过形象、语言、肢体语言的练习，提升学员讲台呈现能力
课程时间：2天，6小时/天（每位学员都有至少两轮练习和反馈机会）
课程对象：公司内部所有需要演讲表达的同事，尤其是承担产品路演、公众演讲的同事
课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练
工具表单：
《AUDIENCE表格》《讲前准备工具表》《演讲呈现评估记录表》
课程大纲
视频导入：从哪些方面提升演讲能力？
1. 演讲呈现的场合
2. 演讲呈现中的常见挑战
第一讲：讲前准备，发挥自如
一、分析学员
讨论活动：你会分析听众的哪些因素？为什么？
1. 听众分析维度
工具：AUDIENCE表格
2. 如何收集听众信息？
1）直接访谈法
2）问卷调查法
3）间接访谈法
4）资料分析法
5）参观走访法
6）现场互动法
二、明确主题
视频导入：找出核心观点
1. 专注传播一个观点
1）三个技巧
2）五个公式
2. 与观众建立“情感联系”
— 观众四种需求
讨论：你“熟悉与热爱的话题”
活动：找出你的演讲主题
三、自我介绍
视频导入：自我介绍包含哪些信息？
1. 告知姓名
1）三种方法
2）介绍名字的常见误区
2. 说明背景
1）背景介绍的两步骤
2）背景介绍的常见误区
四、控制紧张情绪
视频：前后对比，分析原因
1. 积极思考法
2. 心像未来法
3. 熟悉环境法
五、预演准备
1. 默默准备
2. 内部试讲
3. 熟悉场地
工具：讲前准备工具表
练习：想说就说训练第一轮
第二讲：搭建结构，逻辑清晰
游戏导入：火星数字
一、吸引注意，巧妙开场
1. 开场目的
2. 如何激发兴趣-WIIFM
3. 正确使用人称代词
4. 引起关注三板斧-WIN
5. 开场常见误区
视频：快速开场
练习：设计并呈现演讲开场
二、设计主体，传递信息
1. 组织内容六步法
2. 有序推进四段法
案例：快速去油渍小窍门
练习：设计并呈现3分钟演讲内容
3. 卓越展示之窗
案例：近视眼小百科
练习：设计并呈现1分钟演讲内容
三、精彩结尾，铿锵有力
1. 总结回顾
2. 点睛升华
视频：30秒快速收尾
工具：快速开场及收尾模板范例
练习：设计并呈现演讲结尾
第三讲：内容设计，情理并茂
视频导入：理性OR感性
一、感性共情：讲故事
1. 找到好故事
1）找到自己专属故事
课题活动：绘制情绪地图
2）故事沙漏
3）好故事的筛选标准
2. 呈现好故事
1）搭结构：三幕结构
练习：故事编排
2）选情节
练习：勾画信息图
3）润细节
练习：润色故事细节
小结：讲故事过程中的易犯错误
二、理性说服：列数据
1. 做类比
案例：冰箱销售中的分贝
1）选取类比对象
2）选取类比方式
2. 巧呈现
1）可视化呈现技巧
2）可视化呈现注意事项
练习：设计数据呈现环节
第四讲：精彩互动，引人入胜
讨论导入：互动方式有哪些？
一、提问互动
1. 提问互动的重要性
2. 常见问题形式
3. 互动提问的四种选择
4. 提问的方法
案例：请谁回答问题？
二、互动反馈
1. 简单回应的四种方式
2. 深度反馈点评
1）选角度
2）展论据
3）扩话题
案例：反馈感受对比
三、应对学员提问小技巧
练习：想说就说训练第二轮
第五讲：外塑形象，尽显风范
讨论导入：演讲过程中常犯错误有哪些？
一、外塑形象五维度
练习：选出你认为正确的姿势
1. 身正
2. 步移
3. 手抬
4. 神注
5. 语畅
1）语速
2）语调
3）语音
练习：想说就说训练第三轮
总结：练好的心态是基础
二、道具应用
1. 视觉辅助材料
2. PPT制作技巧
1）演讲PPT制作标准
2）演讲PPT制作小技巧
3）PPT使用方法
3. 话筒使用技巧
4. 翻页笔/投影笔使用技巧
综合练习：自选主题演讲
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